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圖說:台灣私校工會指出,私校師淪招生業務員,呼籲教育部應善盡監督責任。(Photo by 吳婉瑜/台灣醒報) 分享 facebook 私校老師要兼招生業務員,學生受教品質有保障嗎?台灣私校工會陳秋瑩理事長4日指出,有私校逼迫每個老師招生,罔顧教師專業與教學品質;台灣私校工會副理事長諶其騮提出三大訴求,要求教育局與教育部監督排擠教學備課的招生活動,並禁止以招生綁考績。私校師兼招生陳秋瑩現場播出某私立高中教師的自白,學校要求老師利用下班與休假時間招生,並設定招生名額,若未達標便讓專任老師改兼任,並以不續聘作為威脅。陳秋瑩指出,老師顧招生也要顧學生教學,對老師是額外負擔,且招生人開運年菜數涉及年終獎金、績效,她認為,招生固然重要,但應以正面鼓勵方式,不能本末倒置。 諶其騮提到,教育部以學生數為私校退場指標,高中職600人以下、私立大專院校3千人以下,但他指出,這項指標不合理,以工會收到的私校教師投訴案例充分顯示,部分學校學生數多是商業化操作的結果,與教育品質未必相關,因此,他建議,應以學校教學是否正常以及教師勞動條件是否合理為指標。影響教學品質諶其騮提出三大訴求:主觀機關應監督違法招生活動,禁止排擠教學備課的招生活動,教師兼招生應給付加班年菜團購鐘點費;其次,應禁止將考核、年終、教師評鑑綁招生;最後,主管機關應修法落實團圓飯菜色行政監督,並增加違反教育法令的相關罰則,保障教師的工作條件,以提升教學專業。「私校教師也要走上罷工嗎?」文化大學勞工系教授謝棋楠透露,有私校教師沒幫學校招生面臨被懲戒、解雇、降薪等不當的勞力對待;若政府繼續漠視私校教師權益,不排除要申請國賠。他提到,教師休假權等權利要經過雇主同意便宜年菜,主張權利還會被秋後算帳是很荒謬的事,應從教師的勞動條件了解教學品質。【更多精采內容,詳見】

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